¿Qué significa hacerse mayor?
Esta pregunta se contesta de muchas maneras según se mire. Desde la perspectiva biológica hacerse viejo es ir por ahí con un ADN cada vez más oxidado. Desde la perspectiva de la física, no está muy claro, no sabemos siquiera si el tiempo es una ilusión. ¿Subproducto de cómo decodificamos cerebralmente las curvaturas del espacio? Mirémoslo desde otro punto de vista. ¿Qué nos hace adultos en términos de comportamiento? ¿Qué marca la diferencia entre el famoso autobús alborotado que lleva a los niños del colegio a su primera excursión y el silencioso autobús turístico con señores/as de 40-50? Si la conducta humana se modelizase como un programa de optimización de resultados obtenidos entre elecciones que conllevan incertidumbre asociado a restricciones del tipo yo que se, monetario, de inteligencia, ideológicas, fisiológicas, etc podríamos decir, sin lugar a dudas que hacerse mayor por lo general, no permite quitarte restricciones.
Vale quiero irme de viaje, necesito x cantidad de $, implica que he restringido aproximadamente 1/5 de mi tiempo de vida a una labor repetitiva, pero uff, para eso necesito tiempo libre, y ya he hablado con mi mujer de que la mitad d elas vacaciones estaría con los niños en casa de la suegra y además si voy ahí, tengo que comportarme de manera j y así ad infinitum. Más elecciones tomadas, más condicionamiento, más jode saturar la restricción. Ahora la que yo creo que es de todas la principal diferencia en términos de restricciones, es la ideología y la de la responsabilidad.
Es la restricción última que te ata a todas a las demás!. Un niño no se plantea, como ya he escogido todo esto antes ahora tengo que maximizar mi felicidad elegiendo con coherencia y teniendo en cuenta todo lo anteriormente elegido. Aunque haga algo loco, tonto o malo se le perdonará.
Desde luego que no tiene esa especie de condición de cierre para funcionar. Elijo esto de entre todas las posibilidades sujeto a todas mis restricciones pero se que no tengo que tomar la decisión teniendo en cuenta todo lo anterior. Para un niño, el comportamiento se define como un problema de programación cóncava en el que ejecuta una maximización de felicidad estática, en un momento concreto, no importan todos los demás momentos. Para un viejo el maximizar dinámicamente supone muchas más ataduras, añadir restricciones tal que el conjunto de soluciones al problema, los actos finales son cada vez menos. Será eso lo que hace que no se muevan tanto en el asiento…
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